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VIP

Vous souhaitez découvrir notre école et ses lieux inspirants? Venez vivre l’effet Sainte-Anne en direct et apprenez-en davantage sur le projet éducatif. Planifiez votre visite VIP dès janvier et vous aurez la chance d’y côtoyer nos jeunes et de mieux saisir les particularités du projet.

Documentaire
Osons l'école

Repoussant les limites du possible en éducation, a eu lieu en août 2022, l’inauguration de notre nouvelle école secondaire. Découvrez la genèse de ce projet porteur, façonné par plusieurs années de réflexion.

Ateliers
découverte

Le cours d’ateliers découverte, c’est un cours enrichi pour partir à la recherche de ses intérêts. À travers des ateliers pratiques regroupés en quatre thématiques qui stimulent la curiosité et le goût d’apprendre : logique et informatique, exploration et monde, vie et génie, communication et média. Découvrez quelques-uns des projets réalisés.
Exploration et monde
Les élèves rédigent un courriel à leur député.e provincial.e à propos d’un enjeu qui leur tient à cœur. Cet exercice leur permet d’apprendre à structurer l’envoi d’un courriel et à synthétiser le fruit de leurs recherches préliminaires. Cet atelier favorise le développement de leur autonomie et l’apprentissage qu’il leur est possible d’avoir une voix citoyenne.
Communication et média
Les élèves deviennent tantôt comédiens, tantôt journalistes. Ils doivent choisir un personnage réel, décédé ou fictif pour ensuite réaliser une entrevue grâce aux informations à son sujet qu’ils ont trouvées sur internet. Les élèves préparent des questions ouvertes et doivent y répondre dans la peau de leur personnage. Une activité qui nécessite beaucoup de rigueur, de la répartie et de la créativité.
Logique et informatique
Cet atelier découverte pose des défis de plus en plus complexes. Les élèves doivent concevoir et fabriquer un bolide robotique. En équipe, chaque élève reçoit l’un des trois rôles suivants : chef.fe d’équipe/coordonnateur.trice, ingénieur.e mécanique et programmeur.e. Les bolides sont formés de blocs LEGO, d’engrenage et d’une composante électronique. Une fois construit, il est programmé avec un logiciel pour accomplir certains défis de parcours dispersés partout dans l’école.
Vie et génie
Les élèves découvrent la filtration de l’eau à travers la fabrication d’un terrarium où ils plantent des pousses de lentilles. Ils créent ensuite leur propre filtre maison, qu’ils doivent tester avec de l’eau sale. Il en est ressorti des résultats étonnants. Le fonctionnement d’un filtre n’est dorénavant plus un mystère !

Témoignages
de nos parents

Portes
ouvertes

Merci à toutes et à tous d’être venus nombreux lors de nos portes ouvertes du 15 septembre. Nous espérons avoir répondu à vos attentes et à vos questions. N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations si nécessaire.

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Repoussant les limites du possible en éducation, a eu lieu en août 2022, l’inauguration de notre nouvelle école secondaire. Découvrez la genèse de ce projet porteur, façonné par plusieurs années de réflexion.

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Le cours d’ateliers découverte, c’est un cours enrichi pour partir à la recherche de ses intérêts. À travers des ateliers pratiques regroupés en quatre thématiques qui stimulent la curiosité et le goût d’apprendre : logique et informatique, exploration et monde, vie et génie, communication et média. Découvrez quelques-uns des projets réalisés.
Exploration et monde
Les élèves rédigent un courriel à leur député.e provincial.e à propos d’un enjeu qui leur tient à cœur. Cet exercice leur permet d’apprendre à structurer l’envoi d’un courriel et à synthétiser le fruit de leurs recherches préliminaires. Cet atelier favorise le développement de leur autonomie et l’apprentissage qu’il leur est possible d’avoir une voix citoyenne.
Communication et média
Les élèves deviennent tantôt comédiens, tantôt journalistes. Ils doivent choisir un personnage réel, décédé ou fictif pour ensuite réaliser une entrevue grâce aux informations à son sujet qu’ils ont trouvées sur internet. Les élèves préparent des questions ouvertes et doivent y répondre dans la peau de leur personnage. Une activité qui nécessite beaucoup de rigueur, de la répartie et de la créativité.
Logique et informatique
Cet atelier découverte pose des défis de plus en plus complexes. Les élèves doivent concevoir et fabriquer un bolide robotique. En équipe, chaque élève reçoit l’un des trois rôles suivants : chef.fe d’équipe/coordonnateur.trice, ingénieur.e mécanique et programmeur.e. Les bolides sont formés de blocs LEGO, d’engrenage et d’une composante électronique. Une fois construit, il est programmé avec un logiciel pour accomplir certains défis de parcours dispersés partout dans l’école.
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Les élèves découvrent la filtration de l’eau à travers la fabrication d’un terrarium où ils plantent des pousses de lentilles. Ils créent ensuite leur propre filtre maison, qu’ils doivent tester avec de l’eau sale. Il en est ressorti des résultats étonnants. Le fonctionnement d’un filtre n’est dorénavant plus un mystère !

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Portes
ouvertes

Nos portes ouvertes auront lieu le 15 septembre de 9 h à 15 h. La capacité maximale pour la journée des portes ouvertes est atteinte. Merci de votre intérêt à l’égard de notre nouvelle école secondaire. Nous vous invitons à parcourir nos différents contenus afin de bien saisir les particularités du projet éducatif et de ses différentes composantes.

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Le cours d’ateliers découverte, c’est un cours enrichi pour partir à la recherche de ses intérêts. À travers des ateliers pratiques regroupés en quatre thématiques qui stimulent la curiosité et le goût d’apprendre : logique et informatique, exploration et monde, vie et génie, communication et média. Découvrez quelques-uns des projets réalisés.
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Les élèves rédigent un courriel à leur député.e provincial.e à propos d’un enjeu qui leur tient à cœur. Cet exercice leur permet d’apprendre à structurer l’envoi d’un courriel et à synthétiser le fruit de leurs recherches préliminaires. Cet atelier favorise le développement de leur autonomie et l’apprentissage qu’il leur est possible d’avoir une voix citoyenne.
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Les élèves deviennent tantôt comédiens, tantôt journalistes. Ils doivent choisir un personnage réel, décédé ou fictif pour ensuite réaliser une entrevue grâce aux informations à son sujet qu’ils ont trouvées sur internet. Les élèves préparent des questions ouvertes et doivent y répondre dans la peau de leur personnage. Une activité qui nécessite beaucoup de rigueur, de la répartie et de la créativité.
Logique et informatique
Cet atelier découverte pose des défis de plus en plus complexes. Les élèves doivent concevoir et fabriquer un bolide robotique. En équipe, chaque élève reçoit l’un des trois rôles suivants : chef.fe d’équipe/coordonnateur.trice, ingénieur.e mécanique et programmeur.e. Les bolides sont formés de blocs LEGO, d’engrenage et d’une composante électronique. Une fois construit, il est programmé avec un logiciel pour accomplir certains défis de parcours dispersés partout dans l’école.
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Les élèves découvrent la filtration de l’eau à travers la fabrication d’un terrarium où ils plantent des pousses de lentilles. Ils créent ensuite leur propre filtre maison, qu’ils doivent tester avec de l’eau sale. Il en est ressorti des résultats étonnants. Le fonctionnement d’un filtre n’est dorénavant plus un mystère !

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Le cours d’ateliers découverte, c’est un cours enrichi pour partir à la recherche de ses intérêts. À travers des ateliers pratiques regroupés en quatre thématiques qui stimulent la curiosité et le goût d’apprendre : logique et informatique, exploration et monde, vie et génie, communication et média. Découvrez quelques-uns des projets réalisés.
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Les élèves rédigent un courriel à leur député.e provincial.e à propos d’un enjeu qui leur tient à cœur. Cet exercice leur permet d’apprendre à structurer l’envoi d’un courriel et à synthétiser le fruit de leurs recherches préliminaires. Cet atelier favorise le développement de leur autonomie et l’apprentissage qu’il leur est possible d’avoir une voix citoyenne.
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Les élèves deviennent tantôt comédiens, tantôt journalistes. Ils doivent choisir un personnage réel, décédé ou fictif pour ensuite réaliser une entrevue grâce aux informations à son sujet qu’ils ont trouvées sur internet. Les élèves préparent des questions ouvertes et doivent y répondre dans la peau de leur personnage. Une activité qui nécessite beaucoup de rigueur, de la répartie et de la créativité.
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Cet atelier découverte pose des défis de plus en plus complexes. Les élèves doivent concevoir et fabriquer un bolide robotique. En équipe, chaque élève reçoit l’un des trois rôles suivants : chef.fe d’équipe/coordonnateur.trice, ingénieur.e mécanique et programmeur.e. Les bolides sont formés de blocs LEGO, d’engrenage et d’une composante électronique. Une fois construit, il est programmé avec un logiciel pour accomplir certains défis de parcours dispersés partout dans l’école.
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Les élèves découvrent la filtration de l’eau à travers la fabrication d’un terrarium où ils plantent des pousses de lentilles. Ils créent ensuite leur propre filtre maison, qu’ils doivent tester avec de l’eau sale. Il en est ressorti des résultats étonnants. Le fonctionnement d’un filtre n’est dorénavant plus un mystère !

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de nos parents

Balado
Podstress

Depuis plus de 20 ans, Natacha Léonard-Lapalme accompagne les élèves et leur famille à titre de travailleuse sociale au Collège Sainte-Anne. Pas de recettes miracles, mais bien des discussions où la pierre angulaire est le lien humain, la relation qui unit les parents et leurs enfants. En compagnie d’intervenants de nos écoles et de collaborateurs. Bonne écoute!

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Repoussant les limites du possible en éducation, a eu lieu en août 2022, l’inauguration de notre nouvelle école secondaire. Découvrez la genèse de ce projet porteur, façonné par plusieurs années de réflexion.

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Le cours d’ateliers découverte, c’est un cours enrichi pour partir à la recherche de ses intérêts. À travers des ateliers pratiques regroupés en quatre thématiques qui stimulent la curiosité et le goût d’apprendre : logique et informatique, exploration et monde, vie et génie, communication et média. Découvrez quelques-uns des projets réalisés.
Exploration et monde
Les élèves rédigent un courriel à leur député.e provincial.e à propos d’un enjeu qui leur tient à cœur. Cet exercice leur permet d’apprendre à structurer l’envoi d’un courriel et à synthétiser le fruit de leurs recherches préliminaires. Cet atelier favorise le développement de leur autonomie et l’apprentissage qu’il leur est possible d’avoir une voix citoyenne.
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Les élèves deviennent tantôt comédiens, tantôt journalistes. Ils doivent choisir un personnage réel, décédé ou fictif pour ensuite réaliser une entrevue grâce aux informations à son sujet qu’ils ont trouvées sur internet. Les élèves préparent des questions ouvertes et doivent y répondre dans la peau de leur personnage. Une activité qui nécessite beaucoup de rigueur, de la répartie et de la créativité.
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Cet atelier découverte pose des défis de plus en plus complexes. Les élèves doivent concevoir et fabriquer un bolide robotique. En équipe, chaque élève reçoit l’un des trois rôles suivants : chef.fe d’équipe/coordonnateur.trice, ingénieur.e mécanique et programmeur.e. Les bolides sont formés de blocs LEGO, d’engrenage et d’une composante électronique. Une fois construit, il est programmé avec un logiciel pour accomplir certains défis de parcours dispersés partout dans l’école.
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Les élèves découvrent la filtration de l’eau à travers la fabrication d’un terrarium où ils plantent des pousses de lentilles. Ils créent ensuite leur propre filtre maison, qu’ils doivent tester avec de l’eau sale. Il en est ressorti des résultats étonnants. Le fonctionnement d’un filtre n’est dorénavant plus un mystère !

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Le cours d’ateliers découverte, c’est un cours enrichi pour partir à la recherche de ses intérêts. À travers des ateliers pratiques regroupés en quatre thématiques qui stimulent la curiosité et le goût d’apprendre : logique et informatique, exploration et monde, vie et génie, communication et média. Découvrez quelques-uns des projets réalisés.
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Les élèves rédigent un courriel à leur député.e provincial.e à propos d’un enjeu qui leur tient à cœur. Cet exercice leur permet d’apprendre à structurer l’envoi d’un courriel et à synthétiser le fruit de leurs recherches préliminaires. Cet atelier favorise le développement de leur autonomie et l’apprentissage qu’il leur est possible d’avoir une voix citoyenne.
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Les élèves deviennent tantôt comédiens, tantôt journalistes. Ils doivent choisir un personnage réel, décédé ou fictif pour ensuite réaliser une entrevue grâce aux informations à son sujet qu’ils ont trouvées sur internet. Les élèves préparent des questions ouvertes et doivent y répondre dans la peau de leur personnage. Une activité qui nécessite beaucoup de rigueur, de la répartie et de la créativité.
Logique et informatique
Cet atelier découverte pose des défis de plus en plus complexes. Les élèves doivent concevoir et fabriquer un bolide robotique. En équipe, chaque élève reçoit l’un des trois rôles suivants : chef.fe d’équipe/coordonnateur.trice, ingénieur.e mécanique et programmeur.e. Les bolides sont formés de blocs LEGO, d’engrenage et d’une composante électronique. Une fois construit, il est programmé avec un logiciel pour accomplir certains défis de parcours dispersés partout dans l’école.
Vie et génie
Les élèves découvrent la filtration de l’eau à travers la fabrication d’un terrarium où ils plantent des pousses de lentilles. Ils créent ensuite leur propre filtre maison, qu’ils doivent tester avec de l’eau sale. Il en est ressorti des résultats étonnants. Le fonctionnement d’un filtre n’est dorénavant plus un mystère !

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Balado Podstress

Depuis plus de 20 ans, Natacha Léonard-Lapalme accompagne les élèves et leur famille à titre de travailleuse sociale au Collège Sainte-Anne. Pas de recettes miracles, mais bien des discussions où la pierre angulaire est le lien humain, la relation qui unit les parents et leurs enfants. En compagnie d’intervenants de nos écoles et de collaborateurs. Bonne écoute!

Le Collège Sainte-Anne, secondaire Dorval est un établissement d’enseignement privé de langue française qui offre une formation aux élèves de la 1re secondaire à la 5e secondaire dans un bâtiment complètement repensé au service de la pédagogie. Le secondaire Dorval, c’est accéder à un projet éducatif rigoureux, appuyé par la recherche et basé sur des méthodes d’enseignement efficaces et engageantes pour nos élèves. Votre enfant plongera au cœur d’une riche offre sportive et parascolaire. Et sans aucun doute, il y sera heureux.
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Le projet éducatif

Revisité de A à Z pour s’adapter à la réalité d’aujourd’hui, notre projet éducatif vise à renforcer l’autonomie de l’élève, donner du sens à ses apprentissages, tout en cultivant le plaisir d’apprendre.  

Vie à l’école

Une pléiade d’activités pour répondre aux goûts de tous. Une deuxième famille qui permet à l’élève de cultiver ses intérêts et d’en découvrir de nouveaux. De la techno à la création de balado, en passant par les sciences et le sport, ici, votre enfant ne s’ennuiera pas. 

Club Hockey Élite Dragons

Une équipe de haut niveau qui met de l’avant la persévérance et la fierté scolaire et qui marque les bases de l’organisation et de l’éthique de travail chez l’élève. Avec une équipe passionnée, des coachs émérites, le passionné d’hockey y trouvera une deuxième famille.  

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